Home » Составители учебников Таджикистана рассказали о разработке учебников и учебных материалов с учетом гендерных аспектов
Азия Новости Таджикистан Центральная Азия

Составители учебников Таджикистана рассказали о разработке учебников и учебных материалов с учетом гендерных аспектов


Душанбе, 14-16 июня 2023 г. ЮНЕСКО организовала трехдневный семинар по разработке учебных материалов с учетом гендерных аспектов в рамках проекта «Укрепление основанных на компетенциях наук, технологий, инженерии и математики с использованием ИКТ (STEM) и профессионального образования и обучения ( ПОО) Образование и подготовка учителей в Таджикистане финансируется Европейским Союзом.

В семинаре приняли участие представители профильных министерств, организаций гражданского общества и национальные эксперты: авторские коллективы учебников и разработчики учебно-методических материалов STEM.

Семинар был направлен на оказание поддержки рабочей группе, отвечающей за разработку учебных программ и учебников, с упором на пересмотр структуры национальных учебных программ, предметных стандартов по физике, химии и биологии, а также учебных материалов с помощью инструмента гендерного анализа. Цель инструмента — оценить уровень гендерной чувствительности, интегрированной в выбранные учебники STEM, а также в учебные материалы.

Более 35 национальных экспертов улучшили свое понимание гендерных концепций, гендерного равенства в образовании и посредством образования, а также усовершенствовали навыки включения гендерного равенства в учебные программы STEM, учебники и учебно-методические материалы.

О проекте

Проект ЮНЕСКО «Укрепление компетентностного и ИКТ-образования STEM и ПОО и подготовки учителей в Таджикистане», финансируемый Европейским Союзом в рамках Документа действий «Программа поддержки качественного образования II», направлен на разработку учебников, учебно-методических материалов для выбранные предметы STEM на основе учебных программ, основанных на компетенциях на уровне среднего образования и ПОО, подготовка учителей, а также оснащение институтов/центров подготовки учителей в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) и STEM.

Источник : ЮНЕСКО

Переводить

Темы

Избранное